ZELFZEKER IN DE KLAS
“herstelgericht werken als antwoord op uitdagend gedrag”
Lesgeven is vandaag uitdagender dan ooit.
Steeds vaker krijg je te maken met kinderen en jongeren die spanningen meebrengen naar de klas. Uitdagende groepsdynamieken, conflicten, pesterijen, verontrustende thuissituaties of persoonlijke worstelingen maken dat ze emotioneel niet klaar zijn om te leren.
In hun zoektocht naar veiligheid, vertrouwen en verbinding stellen ze gedrag dat het leerproces onder druk zet. Het risico dat je dit persoonlijk opneemt, gefrustreerd raakt, je machteloos voelt of je drive verliest, is groot. En dat voel je: meer wrijving met leerlingen, ouders of collega’s… tot je jezelf de vraag stelt: “Wil ik hier nog wel mee doorgaan?”
Wat bieden wij?
- Basisopleiding “Zelfzeker met uitdagend gedrag op school”
- Cirkeltraining in de klas: praktische tools om cirkelgesprekken te faciliteren, wat de communicatie en groepsdynamiek binnen klassen verbetert.
- Hergo-moderator opleiding: gevorderde training om conflicten aan te pakken binnen jouw school.
- Verbindend leiderschap: opleiding voor leidinggevende om leiding te geven in de geest van Positieve Heroriëntering en Herstelgericht werken.
Ontdek hoe wij jou en je school kunnen helpen om de volgende stap te zetten in het aanpakken en voorkomen van uitdagende dynamieken. Wij stippelen graag op maat van jouw school een traject uit. Vraag hier een gesprek aan voor meer info!
Wat bieden wij?
- Basisopleiding “Zelfzeker met uitdagend gedrag op school”
- Cirkeltraining in de klas: praktische tools om cirkelgesprekken te faciliteren, wat de communicatie en groepsdynamiek binnen klassen verbetert.
- Hergo-moderator opleiding: gevorderde training om conflicten aan te pakken binnen jouw school.
- Verbindend leiderschap: opleiding voor leidinggevende om leiding te geven in de geest van Positieve Heroriëntering en Herstelgericht werken.
Ontdek hoe wij jou en je school kunnen helpen om de volgende stap te zetten in het aanpakken en voorkomen van uitdagende dynamieken. Wij stippelen graag op maat van jouw school een traject uit. Vraag hier een gesprek aan voor meer info!
Waarom Herstelgericht werken?
Herstelgericht werken vertrekt van het idee dat gedrag – ook storend of kwetsend gedrag – een signaal is van een onderliggende nood. In plaats van te focussen op straf of controle, vertrekt deze benadering vanuit relatie, verantwoordelijkheid en herstel. Het biedt een alternatief voor machteloosheid en frustratie, en helpt jou als leerkracht om opnieuw verbinding te maken — met je leerlingen én met jezelf.
Herstelgericht werken biedt:
- Een andere bril op gedrag
Je leert kijken voorbij het gedrag, naar de onderliggende noden en emoties. Dit helpt je om niet alles persoonlijk te nemen en beter te begrijpen waar bepaald gedrag vandaan komt. - Concrete handvatten voor moeilijke momenten
Via herstelgerichte tools leer je hoe je op een verbindende manier kan reageren op conflicten en grensoverschrijdend gedrag. Dat verlaagt spanningen en bevordert rust in de klas. - Meer verbinding in plaats van afstand
Door te investeren in veilige relaties en open communicatie ontstaat er wederzijds respect. Leerlingen voelen zich gezien, gehoord én verantwoordelijk voor hun gedrag. - Ruimte voor herstel, bij alle betrokkenen
Conflicten worden niet onder de mat geveegd, maar op een constructieve manier aangepakt. Zo ontstaat er herstel bij zowel de leerling als de leerkracht, en groeit het vertrouwen in de klasgroep. - Een duurzame aanpak voor moeilijke situaties
Geen snelle trucjes, maar een fundamentele houding die zorgt voor een veilig leerklimaat én werkplezier op lange termijn
Herstelgericht werken helpt jou om niet te overleven in je klas, maar opnieuw met vertrouwen en plezier te onderwijzen.
Want net in de moeilijkste momenten ligt de kans op echte groei en verbinding.
Wil je meer info over Herstelgericht Werken en ons aanbod? Neem gerust contact op met Daan Heye via tel. 0485 70 03 09 of via email: daan.heye@ligand.be
